Заголовок: Централизованное тестирование по немецкому языку, 2022
Комментарий:
Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ЦТ — немецкий язык
Вариант № 3495

Централизованное тестирование по немецкому языку, 2022

1.  
i

Brandenburg

Das Land Brandenburg liegt im Nordosten (1) ... Bundesrepublik Deutschland. (2) ... seiner Mitte umschließt das Land die deutsche Hauptstadt Berlin. Die Landeshauptstadt von Brandenburg ist Potsdam. Brandenburg ist ein Land der Seen, Flüsse und Kanäle. Hier gibt es zahlreiche wichtige Naturreservate und reizvolle Erholungsgebiete (3) ... Seen und Wäldern. Die Region (4) ... Berlin ist mit Eisenmetallurgie, Maschinen- und E-Lok-Bau sowie Elektrotechnik/Elektronik in Potsdam, Teltow, Hennigsdorf und Oranienburg das wichtigste Industriegebiet.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (1)?

1) einer
2) −
3) der
4) des
5) dem
2.  
i

Brandenburg

Das Land Brandenburg liegt im Nordosten (1) ... Bundesrepublik Deutschland. (2) ... seiner Mitte umschließt das Land die deutsche Hauptstadt Berlin. Die Landeshauptstadt von Brandenburg ist Potsdam. Brandenburg ist ein Land der Seen, Flüsse und Kanäle. Hier gibt es zahlreiche wichtige Naturreservate und reizvolle Erholungsgebiete (3) ... Seen und Wäldern. Die Region (4) ... Berlin ist mit Eisenmetallurgie, Maschinen- und E-Lok-Bau sowie Elektrotechnik/Elektronik in Potsdam, Teltow, Hennigsdorf und Oranienburg das wichtigste Industriegebiet.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (2)?

1) In
2) An
3) Für
4) Über
5) Um
3.  
i

Brandenburg

Das Land Brandenburg liegt im Nordosten (1) ... Bundesrepublik Deutschland. (2) ... seiner Mitte umschließt das Land die deutsche Hauptstadt Berlin. Die Landeshauptstadt von Brandenburg ist Potsdam. Brandenburg ist ein Land der Seen, Flüsse und Kanäle. Hier gibt es zahlreiche wichtige Naturreservate und reizvolle Erholungsgebiete (3) ... Seen und Wäldern. Die Region (4) ... Berlin ist mit Eisenmetallurgie, Maschinen- und E-Lok-Bau sowie Elektrotechnik/Elektronik in Potsdam, Teltow, Hennigsdorf und Oranienburg das wichtigste Industriegebiet.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (3)?

1) seit
2) ohne
3) auf
4) von
5) mit
4.  
i

Brandenburg

Das Land Brandenburg liegt im Nordosten (1) ... Bundesrepublik Deutschland. (2) ... seiner Mitte umschließt das Land die deutsche Hauptstadt Berlin. Die Landeshauptstadt von Brandenburg ist Potsdam. Brandenburg ist ein Land der Seen, Flüsse und Kanäle. Hier gibt es zahlreiche wichtige Naturreservate und reizvolle Erholungsgebiete (3) ... Seen und Wäldern. Die Region (4) ... Berlin ist mit Eisenmetallurgie, Maschinen- und E-Lok-Bau sowie Elektrotechnik/Elektronik in Potsdam, Teltow, Hennigsdorf und Oranienburg das wichtigste Industriegebiet.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (4)?

1) aus
2) für
3) auf
4) um
5) durch
5.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (1)?

1) rechne
2) rechnen
3) rechnet
4) rechnest
5) rechneten
6.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (2)?

1) anhaltet
2) anhalten
3) anhält
4) anhalte
5) anhältst
7.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (3)?

1) wurde
2) werden
3) werdet
4) wurdest
5) werde
8.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (4)?

1) festeres
2) festen
3) festem
4) feste
5) fester
9.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (5)?

1) darum
2) oder
3) ob
4) weil
5) denn
10.  
i

Die schönsten Wochen des Jahres

Der Urlaub per Auto, Bahn oder Flugzeug ist den Deutschen lieb und teuer. Die großen Reiseunternehmen (1) ... auch in den kommenden Jahren damit, dass die Reiselust (2) ... .

Es (3) ... in einer Umfrage festgestellt, dass Urlaubsreisen den Deutschen wichtiger sind als alle anderen Vergnügungen. Voraussetzung für den Reiseboom ist neben der anhaltenden Reiselust genug Geld. Menschen, die feststellen müssen, dass sie weniger Geld in der Tasche haben als früher, gehen nicht auf Reisen. Der Urlaub ist ein (4) ... Bestandteil der Deutschen geworden.

Der Tourismus hat nicht nur für Deutschland eine große Bedeutung. Durch die Touristen kommt großes Geld ins Land.

Immer mehr sieht man aber auch die ökologische Seite des Tourismus, (5) ... dadurch greift der Mensch in die Natur ein. Es ist bekannt, (6) ... durch Auto- oder Flugzeugabgase die Luft verschmutzt wird, durch den Bau von Straßen und Hotels unberührte Landschaften in Betonwusten verwandelt werden.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (6)?

1) ob
2) dass
3) und
4) damit
5) obwohl
11.  
i

В каком из пред­ло­же­ний не­об­хо­ди­мо упо­тре­бить ча­сти­цу zu?

1) Er wird bald ein neues Geschäft ... öffnen.
2) Wir müssen Gabi heute noch an ... rufen.
3) Am Mittwoch gehe ich ein ... kaufen.
4) Ich höre die Vögel ... zwitschern.
5) Hier ist es verboten ... rauchen.
12.  
i

Какое из пред­ло­же­ний си­но­ни­мич­но ис­ход­но­му?

Im Urlaub kann man sich entspannen.

1) Ohne Urlaub kann sich niemand entspannen.
2) Man braucht keinen Urlaub, um sich zu entspannen.
3) Der Urlaub ohne Entspannung ist kein Urlaub.
4) Wenn man Urlaub hat, kann man sich entspannen.
5) Im Urlaub geht es nicht ohne Entspannung.
13.  
i

Ука­жи­те номер вы­де­лен­но­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

Mit (1) dem Ziel einer Lohnerhöhung im öffentlichen (2) Dienst um (3) 5 % verhandelten die Gewerkschaftsführer mit der (4) Regierung zum drei (5) Mal.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
14.  
i

Ука­жи­те номер вы­де­лен­но­го фраг­мен­та, в ко­то­ром до­пу­ще­на ошиб­ка.

Rüdiger ist (1) seinem (2) Sohn einen (3) Zoobesuch am (4) nächsten (5) Wochenende versprochen.

1) 1
2) 2
3) 3
4) 4
5) 5
15.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (1)?

1) geht
2) kommt
3) läuft
4) fliegt
5) springt
16.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (2)?

1) Wettbewerb
2) Wettlauf
3) Wette
4) Weltmeisterschaft
5) Wettfahrt
17.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (3)?

1) vorbereitet
2) verkauft
3) verbrannt
4) verbreitet
5) verloren
18.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (4)?

1) bekommt
2) beweist
3) besteht
4) beginnt
5) bereist
19.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (5)?

1) Anschriften
2) Vorschriften
3) Unterschriften
4) Überschriften
5) Zeitschriften
20.  
i

Racketlon  — der Sport aus vier Sportarten

Es gibt viele Sportarten, die Jugendliche treiben können. Eine von ihnen ist das aus den 80er-Jahren stammende Racketlon. Es (1) ... aus Nordeuropa, vor allem aus Finnland und Schweden. Der erste offizielle (2) ... hat 2001 stattgefunden und seitdem hat sich Racketlon in vielen Ländern (3) ... .

Der Name Racketlon kommt von dem englischen Wort „racket“, das „Schlager“ bedeutet. Es ist also nicht schwer herauszufinden, dass es ein Sport ist, der mit Schlägern gespielt wird. Racketlon (4) ... aus den vier populärsten Schlägersportarten: Tischtennis, Federball, Squash und Tennis. Alle vier Spiele spielt man nacheinander und nach den aktuellen (5) ... der Disziplin. Wer nach allen vier Spielen die meisten Punkte gesammelt hat, der hat gewonnen. Um in diesem Sport (6) ... zu sein, muss man regelmäßig trainieren und das in jeder der vier Disziplinen. Man hofft, dass diese fantastische Sportart immer beliebter wird.

Какое слово (сло­во­со­че­та­ние) про­пу­ще­но на по­зи­ции (6)?

1) sinnreich
2) salzreich
3) zahlreich
4) erfolgreich
5) vitaminreich
21.  
i

Опре­де­ли­те пра­виль­ную по­сле­до­ва­тель­ность ре­плик (A−F) в диа­ло­ге двух со­бе­сед­ни­ков.

 

A.  Tut mir leid, aber das geht leider nicht.

B.  Entschuldigen Sie. Ich habe ein Problem.

C.  Warum denn?

D.  Wir haben kein Zimmer mehr frei.

E.  Ich bin nicht zufrieden mit meinem Zimmer. Konnen Sie mir ein anderes geben?

F.  Ja? Wie kann ich Ihnen helfen?

1) DBEFCA
2) BFEACD
3) AFBCDE
4) BFECAD
5) FAEDBC
22.  
i

Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между пред­ло­жен­ны­ми си­ту­а­ци­я­ми и ре­пли­ка­ми.

 

SituationReplik

A.  Man lädt einen zu Besuch ein.

B.  Man lehnt eine Bitte ab.

C.  Man sieht sich wieder.

D.  Man macht einen Vorschlag.

1.  Willst du mit mir morgen ins Kino gehen?

2.  Wir wären froh, dich morgen bei uns zu sehen.

3.  Ich kann dir leider nicht helfen.

4.  Wir haben uns aber lange nicht gesehen!

1) A4B1C2D3
2) A3B2C4D1
3) A1B3C4D2
4) A4B3C2D1
5) A2B3C4D1
23.  
i

Вы­бе­ри­те ответ, под­хо­дя­щий по смыс­лу к пред­ло­жен­но­му во­про­су.

Sind wir hier auf dem richtigen Weg?  — ...

1) Sie ist den ganzen Tag unterwegs.
2) Der Zug halt nicht an jeder Station.
3) Nein, so kommen Sie nicht zur Oper.
4) Ich erzähle euch etwas aus der Geschichte des Landes.
5) Ja, wir haben uns verlaufen.
24.  
i

Вы­бе­ри­те во­прос, под­хо­дя­щий по смыс­лу к пред­ло­жен­но­му от­ве­ту.

...  — Nein, Lisa kann ihre Kusine nur am Samstag besuchen.

1) Besucht Lisas Kusine sie am Samstag?
2) Kommt Lisa zu ihrer Kusine heute?
3) Wo wohnt Lisas Kusine?
4) Warum kann Lisa ihre Kusine heute nicht besuchen?
5) Wohnt Lisas Kusine weit von ihr?
25.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

Вы­бе­ри­те пра­виль­ный ва­ри­ант от­ве­та на во­прос.

Wovon handelt der Text?

1) Davon, wie sich die Ernahrung der Kinder in der letzten Zeit verandert hat.
2) Davon, dass kalte Mahlzeiten unwichtig für Kinder sind.
3) Davon, wie die richtige Kinderenährung aussieht.
4) Davon, wie sich die Kinder entwickeln.
26.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

Warme und kalte Mahlzeiten sollen ...

1) Schokolade und Feingebäck erganzen.
2) unbedingt viel Obst enthalten.
3) nur am Wochenende gegessen werden.
4) kombiniert werden.
27.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

Kinder essen mit den Augen, deshalb sollen ...

1) sie beim Essen eine Brille tragen.
2) sie einen guten Appetit haben.
3) die Gerichte für sie appetitlich aussehen.
4) sie Pausenbrote für die Schule mitnehmen.
28.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

Вы­бе­ри­те за­вер­ше­ние пред­ло­же­ния в со­от­вет­ствии с со­дер­жа­ни­ем тек­ста.

Kinder ...

1) sollten genug Flüssigkeit zu sich nehmen.
2) dürfen bei Sport und Spiel viel Limonade trinken.
3) können länger ohne Wasser leben.
4) brauchen manchmal Koffein.
29.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

Вы­бе­ри­те со­юз­ное слово/союз, ко­то­рый не­об­хо­дим для со­еди­не­ния вы­де­лен­ных в аб­за­це VI ча­стей пред­ло­же­ния.

1) dass
2) darum
3) was
4) das
30.  
i

Kindernahrung

I. Statistiken zeigen, dass bereits Kleinkinder falsch ernährt werden: Sie essen zu viel, zu süß, zu fett und zu salzreich. Man soll aber Kinder in den ersten Lebensjahren an die richtige Ernährungsweise gewohnen.

II. Kalte und warme Mahlzeiten sollen sich ergänzen. Zwei Mahlzeiten am Tag sind kalte Mahlzeiten. Es können zum Beispiel Müsli und Milch sein. Man empfiehlt auch Gemüse, Obst, Butter, Käse, magere Wurstsorten. Solche kalten Mahlzeiten sind wichtig für die Kinder. Die warme Mahlzeit besteht hauptsächlich aus Kartoffeln, Reis oder Nudeln und Gemüse oder Salat. Dazu kommt an manchen Tagen eine kleine Portion Fleisch oder Fisch. Die Reihenfolge der Mahlzeiten richtet sich nach den Gewohnheiten in der Familie, zum Beispiel warme Mahlzeiten mittags oder abends.

III. Kinder sind auch beim Essen keine kleinen Erwachsenen. Das Essen soll man kindgerecht zubereiten und servieren. Und jedes Kind soll selbst entscheiden, wie viel es essen möchte.

IV. Kinder essen mit den Augen, deshalb soll man das Essen appetitlich anrichten. Auch Pausenbrote, die schon verpackt sind, schmecken den Kindern viel besser. Beim Essen sind angenehme, ruhige Umgebung und freundliche Atmosphäre wichtig. Ein Kind sollte auch nicht allein am Tisch sitzen.

V. Wasser ist das wichtigste Lebensmittel für Kinder. Während der Körper wochenlang ganz ohne feste Nahrung auskommen kann, stirbt der Mensch schon nach zwei bis vier Tagen, wenn er keine Flüssigkeit bekommt. Je jünger ein Kind ist, desto schneller reagiert es auf wenig Flüssigkeit im Körper. An heißen Tagen, bei Sport und Spiel sollen Kinder noch mehr Flüssigkeit bekommen. Ideal für Kinder sind Leitungswasser, Mineralwasser sowie Früchtetee ohne Zucker. Fruchtsaftgetränke und Limonaden enthalten viel Zucker. Kaffee, starker Tee und Cola enthalten Koffein und sind deshalb für Kinder nicht geeignet.

VI. Kinder essen nicht an jedem Tag gleich viel. Es gibt Tage, an denen Kinder schlecht essen können. Das ist normal. Auch ein Kind,... mehrere Tage deutlich mehr isst, wird dadurch nicht dick.

К ка­ко­му слову в аб­за­це III от­но­сит­ся вы­де­лен­ное ме­сто­име­ние es?

1) Kind
2) Erwachsene
3) entscheiden
4) Essen
31.  
i

Пе­ре­ве­ди­те на не­мец­кий язык фраг­мент пред­ло­же­ния, дан­ный в скоб­ках.

(О чем) ... träumst du, wenn du dir Gedanken über deine Zukunft machst?

32.  
i

Die Jugend von Albert Einstein

Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Später ist seine Familie nach München (1) ... UMZIEHEN . Hier eröffnete sein Vater einen kleinen Betrieb. Der Betrieb (2) ... LAUFEN nicht gut und nach einigen Jahren mussten die Einsteins (3) ... ER verkaufen und wanderten nach Mailand aus. Albert wechselte das Gymnasium gegen eine Schule in der Schweiz. Nach der Schule studierte er in Zürich Mathematik und Physik. Während seiner Studienzeit hat Einstein seine Ehefrau kennengelernt, mit der er zwei (4) ... SOHN hatte.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (1), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

33.  
i

Die Jugend von Albert Einstein

Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Später ist seine Familie nach München (1) ... UMZIEHEN . Hier eröffnete sein Vater einen kleinen Betrieb. Der Betrieb (2) ... LAUFEN nicht gut und nach einigen Jahren mussten die Einsteins (3) ... ER verkaufen und wanderten nach Mailand aus. Albert wechselte das Gymnasium gegen eine Schule in der Schweiz. Nach der Schule studierte er in Zürich Mathematik und Physik. Während seiner Studienzeit hat Einstein seine Ehefrau kennengelernt, mit der er zwei (4) ... SOHN hatte.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (2), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

34.  
i

Die Jugend von Albert Einstein

Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Später ist seine Familie nach München (1) ... UMZIEHEN . Hier eröffnete sein Vater einen kleinen Betrieb. Der Betrieb (2) ... LAUFEN nicht gut und nach einigen Jahren mussten die Einsteins (3) ... ER verkaufen und wanderten nach Mailand aus. Albert wechselte das Gymnasium gegen eine Schule in der Schweiz. Nach der Schule studierte er in Zürich Mathematik und Physik. Während seiner Studienzeit hat Einstein seine Ehefrau kennengelernt, mit der er zwei (4) ... SOHN hatte.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (3), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

35.  
i

Die Jugend von Albert Einstein

Albert Einstein wurde am 14. März 1879 in Ulm geboren. Später ist seine Familie nach München (1) ... UMZIEHEN . Hier eröffnete sein Vater einen kleinen Betrieb. Der Betrieb (2) ... LAUFEN nicht gut und nach einigen Jahren mussten die Einsteins (3) ... ER verkaufen und wanderten nach Mailand aus. Albert wechselte das Gymnasium gegen eine Schule in der Schweiz. Nach der Schule studierte er in Zürich Mathematik und Physik. Während seiner Studienzeit hat Einstein seine Ehefrau kennengelernt, mit der er zwei (4) ... SOHN hatte.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (4), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

36.  
i

Energie der Sonne

Das Sonnenlicht steht uns fast unbegrenzt zur (1) ... VERFÜGEN . Die speziellen Sonnenkollektoren, die Solarzellen heißen, sammeln das Sonnenlicht. Die (2) ... VERWANDELN des Lichts in die Energie geschieht sofort. Die Sonnenbatterien sind besonders gut fur die Regionen geeignet, in denen es viele (3) ... SONNE Tage gibt.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (1), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

37.  
i

Energie der Sonne

Das Sonnenlicht steht uns fast unbegrenzt zur (1) ... VERFÜGEN . Die speziellen Sonnenkollektoren, die Solarzellen heißen, sammeln das Sonnenlicht. Die (2) ... VERWANDELN des Lichts in die Energie geschieht sofort. Die Sonnenbatterien sind besonders gut fur die Regionen geeignet, in denen es viele (3) ... SONNE Tage gibt.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (2), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

38.  
i

Energie der Sonne

Das Sonnenlicht steht uns fast unbegrenzt zur (1) ... VERFÜGEN . Die speziellen Sonnenkollektoren, die Solarzellen heißen, sammeln das Sonnenlicht. Die (2) ... VERWANDELN des Lichts in die Energie geschieht sofort. Die Sonnenbatterien sind besonders gut fur die Regionen geeignet, in denen es viele (3) ... SONNE Tage gibt.

Про­чи­тай­те текст. Пре­об­ра­зуй­те, если не­об­хо­ди­мо, слово, на­пе­ча­тан­ные за­глав­ны­ми бук­ва­ми в скоб­ке (3), так, чтобы оно грам­ма­ти­че­ски со­от­вет­ство­ва­ло тек­сту. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов.

39.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (1) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

40.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (2) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

41.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (3) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

42.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (4) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

43.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (5) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

44.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (6) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

45.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (7) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

46.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (8) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

47.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (9) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.

48.  
i

Berliner Cafés und Kneipen

Student, gehen, trinken, können, es, man, damals, modern, Mensch, mit

Berlin hat eine reiche Café-Kultur. Junge und alte (1) ... gehen gerne in traditionelle Kaffeehäuser, in Eiscafés, Bistros oder Espressobars. Schon am Ende des 19. Jahrhunderts (2) ... die Berliner gerne ins Café. Sie sagten (3) ... : „Wir gehen ins Wiener Café, denn die Cafés sind so wie in der Stadt Wien. Gehen auch Sie ins Café! Hier können Sie alleine sitzen oder zu zweit oder (4) ... mehreren Personen zusammen. Auf der Karte stehen Kaffee, Tee, heiße Schokolade und viele andere Getränke. Hier wird auch Alkohol (5) ... . Manchmal gibt (6) ... kalte und warme Speisen zu essen. Und Sie (7) ... auch Zeitung lesen!“

Als Berlin eine geteilte Stadt war, blieben viele Traditions-Cafes an der Straße Kurfürstendamm in Westberlin. Heute findet (8) ... die besten Cafes in verschiedenen Stadtvierteln, vor allem in Charlottenburg, Schöneberg, Mitte, Prenzlauer Berg und Wilmersdorf. Die traditionellen Lokale heißen Cafés. Die (9) ... Lokale heißen auch Kneipen. Sie finden viele nette Kneipen und Cafés in den Szene-Vierteln. Das ist da, wo sich junge Leute, Künstler und (10) ... treffen, vor allem in Mitte, Kreuzberg, Friedrichshain und Prenzlauer Berg.

Про­чи­тай­те текст. За­пол­ни­те про­пуск (10) пред­ло­жен­ным сло­вом. Впи­ши­те его в бланк от­ве­тов в той форме, в ко­то­рой оно долж­но сто­ять в тек­сте. Пом­ни­те, что каж­дое слово может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.